可持续农业的含义和特征
“可持续农业”是“可持续发展”概念延伸至农业及农村经济时而生成的。1991年联合国粮农组织（FAO）提出了可持续农业的概念，即：管理和保护自然资源基础，调整技术和机制变化的方向，以便确保获得并持续地满足目前和今后世世代代人们的需要。
农业可持续发展是指在管理和保护自然资源基础上，调整技术和机制变化的方向，以确保满足当前和未来世代的需求。 联合国粮农组织（FAO）在1991年提出了可持续农业的概念，强调这种农业能够保护和维护土地、水和动植物资源，不会导致环境退化。
生态农业追求生态上与经济上两个良性循环，实现经济、生态、社会三大效益的统一。 可持续发展的内涵是生态、经济、社会的可持续发展。 可持续发展的原则包括公平性、持续性和共同性。
可持续农业是一种在考虑环境、社会和经济方面均能够长期维持的农业方式。这种农业方式注重保护土壤、水源和生物多样性，同时提高农作物和畜牧业的产量和质量。
一是生产持续性（Sustainability of Agriculture Production）， 即保证农产品稳定供给，以满足人类社会发展对农产品的需求的能力。二是经济持续性（Sustainability of Rural Economy），即不断增加农民经济收入，改善其生活质量的能力，主要体现于农村产业结构，农村工业化程度以及农民生活水平等方面。
世界自然与自然资源保护联盟将可持续农业定义为：在继承传统农业遗产和发扬现代农业优点的基础上，以持续发展的视角应对生存与发展中的资源与环境问题，协调人口、生产与资源、环境之间的关系。
地理必修三第二章第四节区域农业的可持续发展
是要教案吗？是湘教版的不？ 第四节区域农业的可持续发展——以美国为例 （一）知识与技能 了解美国农业生产条件。 了解美国农业生产的特点。 了解美国农业可持续发展的对策。 （二）过程与方法 通过对美国本土地形、气候的判读，培养学生读图获取地理信息的能力、综 合分析问题的能力。
第二章聚焦于区域生态环境建设。第二节详细阐述了森林开发和保护的重要性，以亚马孙热带雨林为例，分析了雨林在生物多样性保护和全球气候调节中的关键作用，以及过度开发带来的环境问题，强调了可持续管理和保护策略。
你好，本人是浙江金华一名地理教师，湘教版共有10册。其中必修3册，选修7册 必修1是自然地理，必修2是人文地理，必修3是区域地理（包含有3S技术）。选修有环境保护，城乡规划，宇宙与地理，自然灾害，旅游地理等。
区域的产业结构：传统的农业区域和发展水平较低的区域，第一产业所占比重比较大；工业区域或加速推进工业化的区域，第二产业所占比重较大。发展水平较高的区域，第三产业比重较大，三次产业的产值比重呈现出“一”的格局。
专题区域可持续发展考点6：结合实例，说明区域存在的环境问题与发展问题，说明其危害和综合治理保护措施。
在必修三区域可持续发展部分，重点讨论区域地理环境与人类活动的相互作用，以及全球定位系统、遥感技术和地理信息系统的应用，以实例展示如黄土高原、田纳西河流域的治理和江苏省工业化等案例。选修课程深入探究宇宙、海洋地理、城乡规划、自然灾害防治以及环境保护等专题，提供更广阔的知识视野。
从地理角度分析,中国可持续发展主要采取了哪些措施
从植被来看，植树造林，增加植被覆盖率；从农业来看，退耕还林，退耕还牧，发展立体农业，生态农业；从工业来看，调整产业结构，发展高新技术产业和第三产业；从能源利用来看，改善能源消费结构，增加新能源和清洁能源的比重。
发展科技增强科学创新能力。节约能源，实现生产的低消耗，同时探寻新能源，求的发展。提高劳动生产率，以实现高效率生产。努力发展交通运输业，交通是对外交流以及生产生活不可缺少的一部分。发展新型工业取代高耗能低生产的传统工业。努力推动第三产业的进步与发展。
综上所述，面对荒漠化问题，需要从多个角度出发，采取综合性的防治策略。合理利用资源、构建防护林体系、调节生态平衡、寻找替代能源以及控制人口增长，是实现荒漠化防治的关键措施。通过合理规划和科学管理，我们可以有效地减缓荒漠化进程，保护好我们的生态环境，实现可持续发展。
首先要解决粮食问题。热带雨林里有很多巴西人在垦荒种粮！其次，可以开发巴西高原的东北部半干旱地区，在那里建立灌溉系统；开发旅游业。
促进经济可持续发展：绿色发展强调对环境的保护和改善，通过发展绿色产业、推广绿色技术、加强生态建设等措施，可以促进经济的可持续发展，提高经济发展的质量和效益。2 保障人民生命健康：绿色发展注重环境保护和生态平衡，可以减少环境污染和生态破坏，降低疾病的发生率和死亡率，保障人民生命健康。
一般从资源利用和环境保护两个方面进行比如下题 从可持续发展的角度简析如何保护和利用黄河三角洲的荒地和滩涂资源 保护：建立生态保护区；发展生态旅游业。利用：发展高效生态农业；适度发展养殖业；有序发展原盐业；合理开发滩海石油和风能等。
[实用参考]高中地理-湘教版-必修三区域农业的可持续发展
是要教案吗？是湘教版的不？ 第四节区域农业的可持续发展——以美国为例 （一）知识与技能 了解美国农业生产条件。 了解美国农业生产的特点。 了解美国农业可持续发展的对策。 （二）过程与方法 通过对美国本土地形、气候的判读，培养学生读图获取地理信息的能力、综 合分析问题的能力。
二是要围绕全市农业生产的区域化布局，立足优势，加快农业产业带建设，推行规模化、标准化、集约化生产，增强辐射带动能力。三是发展壮大一批农产品深加工企业，促进农产品转化增值，进一步提升农业产业化水平，提高农业生产效益。
你好，本人是浙江金华一名地理教师，湘教版共有10册。其中必修3册，选修7册 必修1是自然地理，必修2是人文地理，必修3是区域地理（包含有3S技术）。选修有环境保护，城乡规划，宇宙与地理，自然灾害，旅游地理等。
可能是你的周围都是用的湘教版的，实际上很多地方用人教版的教材。
例如人教版地理必修Ⅲ第一章《地理环境与区域发展》第一节“地理环境对区域发展的影响”，课标的要求之一是：“以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异”，教材从地理位置、气候条件、土地条件、矿产资源四方面比较自然地理环境差异，从农业和三产业比较生产活动差异。
